La moda en España ante la convergencia de Bolonia. Un estudio desde la perspectiva de la comunicación
2014
La adaptacion al Espacio Europeo de Educacion Superior situa las ensenanzas artisticas
al mismo nivel que las titulaciones universitarias. La moda ha pasado de ser un objeto de
estudio de cursos especializados para convertirse en un grado o titulo superior. Ademas
de esta ampliacion de las vias de estudio, la moda ha experimentado un creciente interes
por parte de la investigacion academica. Este trabajo da cuenta de la dispersion de
aproximaciones teoricas sobre la moda, y de su definicion multidimensional. A partir de
este marco fracturado, se plantea la oportunidad de investigar la moda en su dimension
comunicativa. Para ello se realiza un estudio empirico cuyo objetivo evalua la presencia
de la moda en los planes de estudio de las facultades de comunicacion y la presencia de
la comunicacion en los estudios de moda, tanto en centros superiores de ensenanzas
artisticas como en la universidad espanola.
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