Інваріантні чинники модернізації освіти: соціальне спрямування педагогічних технологій в умовах профільного навчання

У статті акцентується увага на соціальних детермінантах формування знань у старшокласників. Педагогічні технології в умовах профільного навчання мають спрямовуються на соціалізацію особистості, про що тривалий час дискутують і науковці, і практики в галузі освіти.