Meslek Yüksekokulları, Öğrencileri ve Öğretim Elemanları Üzerine Çalışmaların İçerik Analizi

Bu calismanin amaci Turkiye’de meslek yuksekokullari, meslek yuksekokulu ogrencileri ve meslek yuksekokullari ogretim elemanlarini konu alan arastirma makalelerindeki arastirma konulari, yayinlandigi dergi turleri, yazar sayilari, arastirma deseni, veri toplama araci, veri analiz yontemi ve orneklem buyuklugunu iceren egilimleri sunmaktir. Calismada Google Scholar’da ‘meslek yuksekokulu egitim, meslek yuksekokulu ogretim, meslek yuksekokulu ogrencileri, meslek yuksekokulu ogretim elemanlari” anahtar kelimeleri ile ulasilan ve 2000-2016 yillari arasinda yapilmis Turkiye adresli calismalar arasinda odagi meslek yuksekokullarinin egitim ogretim hizmeti, ogrencileri ve ogretim elemanlari olan 238 arastirma, makale icerik analizi yontemi ile incelenmistir. Calismanin sonuclarina gore meslek yuksekokullari egitim ve ogretim programi, ogrencileri ve ogretim elemanlari alaninda en fazla sayida calisma 2015 yilinda yapilmistir. En fazla yayin yapilan dergi turu meslek yuksekokulu dergileri olmustur. Iki yazarli makale calismalari en fazla sayida tercih edilmistir.  Meslek yuksekokullari egitim ve ogretim hizmetleri, ogrencileri ve ogretim elemanlari alanlarinda en fazla calisma meslek yuksekokullari ogrencilerinin konu alindigi alanlarda olmustur. En cok tercih edilen arastirma deseni nicel yontemler olmustur. Veri toplama araclari arasinda anket one cikmaktadir. Orneklem sayilarinda en sik tercih edilen aralik 101-200 olmustur. Veri analiz yontemleri arasinda frekans, yuzde ve ortalamanin bulundugu betimsel istatistik yontemleri tercih edilmistir. Calisma sonucunun meslek yuksekokullari konulu gelecek calismalara isik tutacagi ongorulmektedir.