Ensino do Processo de Enfermagem por meio de software: parceria entre os cursos de Engenharia de Software e Enfermagem da UNIPAMPA

O projeto de extensao universitaria “Construcao de um Software contemplando as Etapas do Processo de Enfermagem” esta em desenvolvimento desde o inicio de 2011. O processo de enfermagem consiste em uma metodologia, que visa promover a organizacao e a prestacao do cuidado de enfermagem. Na primeira etapa do projeto, que contou com a participacao dos professores e alunos da disciplina de Resolucao de Problemas III do Curso de Engenharia de Software - Campus Alegrete da Universidade Federal do Pampa e com professores e bolsistas do Curso de Enfermagem – Campus Uruguaiana, foram realizadas reunioes sobre construcao de softwares e o Processo de Enfermagem. Aos alunos do Curso de Engenharia de Software foi proposto o desafio de construcao de um software para realizacao do Processo de Enfermagem. O desafio, que foi eixo norteador da disciplina citada no semestre de 2011/1, foi acompanhado pelas professoras do Curso de Enfermagem e bolsistas do projeto. O objetivo do presente projeto foi informatizar o Processo de Enfermagem de forma a facilitar o ensino da tematica para os alunos do Curso de Enfermagem, bem como oferecer um projeto de aprendizagem - a elaboracao de um software, para os alunos do Curso de Engenharia de Software.Trata-se de projeto de extensao, com interface no ensino, construido a partir de reunioes que integraram professores e alunos dos Cursos de Enfermagem e Engenharia de Software.Os alunos da disciplina de Resolucao de Problemas III, reunidos em grupos, produziram cinco prototipos que foram apresentados ao final da disciplina. Ao final do semestre, dois softwares foram instalados no Laboratorio de Informatica e no Laboratorio de Ensino de Enfermagem. Os dois prototipos foram escolhidos em funcao da qualidade e facilidade de manuseio para as atividades de ensino nos laboratorios.O desenvolvimento do presente projeto demonstrou que: a construcao de tecnologias para o ensino favorece a integracao entre campi, podendo ser compartilhadas com a comunidade academica, docentes, e usuarios do servico de saude; os alunos sentem-se motivados na busca de subsidios para a construcao e troca de conhecimentos, o que favorece o pensamento critico a partir da uniao de areas de formacao especificas.As Tecnologias da Informacao e da Comunicacao - softwares, ambientes virtuais de aprendizagem, objetos de aprendizagem - estao sendo aplicadas no ensino de graduacao em Enfermagem de acordo com o preconizado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduacao em Enfermagem. Essas ferramentas, utilizadas com referencial pedagogico adequado, podem favorecer processos de ensino e aprendizagem mais flexiveis, criativos, dinâmicos, interativos e que estimulam a participacao ativa do aluno na construcao do seu conhecimento.Os prototipos desenvolvidos pelos alunos do curso de Engenharia de Software contribuirao para o exercicio do Processo de Enfermagem, pelos academicos de Enfermagem, e facilitarao a compreensao da teoria.