Las TIC como herramienta para el desarrollo de la educación superior ecuatoriana

El papel de la universidad dentro de la globalizacion tiene un enfoque prospectivo, inmerso en el cambio de paradigmas y tecnologia, en ejercicio de su funcion critica y social, tiene una responsabilidad social que exige realizar su aportacion en el desarrollo social y en la produccion del conocimiento desde las acciones de innovacion, creatividad y pensamiento complejo. Las TIC han jugado un papel importante en la educacion y su funcionamiento radica en el interes de los participantes que quieren generar el conocimiento y aprenderlo. El objetivo de la investigacion es analizar las TIC como herramientas para el desarrollo de la educacion superior. El tipo de Investigacion realizado es sin intervencion, retrospectivo, con estudio transversal y analitico, resultado de la encuesta realizada por el INEC, de una poblacion de 31.092 hogares ecuatorianos, ademas de textos, articulos cientificos y documentos electronicos, con nivel exploratorio y descriptivo. Los resultados se fundamentan en la factibilidad de aplicar las TIC dentro de las universidades con metodos innovadores que ayuden a fomentar el desarrollo del conocimiento. Se concluye que la poblacion y las universidades ecuatorianas disponen de internet y equipos tecnologicos para aplicar las TIC en el procesos de ensenanza-aprendizaje para desarrollar ofertas academicas a distancia y en linea, asi tambien hacer uso de metodos innovadores de: Gamificacion, Mobile Learning, Flipped Classroom, como alternativas de apoyo.