AUTISMO: UMA REVISÃO DOS ARTIGOS DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

O Transtorno do Espectro do Autista e definida por alteracoes presentes desde idades muito precoce, normalmente antes dos tres anos de idade, e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunicacao, sendo atraso na linguagem, na interacao social e nos comportamentos estereotipados ou repetitivos. Assim, este artigo teve como objetivo de realizar uma Revisao Sistematica de Literatura sobre o TEA, publicados na Revista Brasileira de Educacao Especial. A partir da revisao realizada, encontrou-se 413 trabalhos, sendo que 23 atenderam o criterio de busca, tendo nos titulos a palavra-chave “autismo”. De modo geral, os principais topicos desenvolvidos pelo os artigos apresentados foram sobre a escolarizacao e inclusao, comunicacao alternativa, desenvolvimento motor e ensino de leitura e matematica.