Hacia una psicología social en la gestión del riesgo de desastres

El presente articulo de investigacion expone la experiencia que ha tenido la Escuela de Psicologia de la Universidad de Manizales en materia de atencion psicosocial a emergencias y desastres y su posterior transito a la gestion del riesgo de desastres desde una perspectiva de psicologia social comunitaria. Plantea reflexiones sobre la tension intra-disciplinar que precisa la psicologia en clave de problematizacion teorica, praxeologica y etico-politica. Concluye que el saber psicologico no puede ser limitado solo a los momentos de atencion y recuperacion en situaciones de emergencia y desastre, por ello se hace necesario vincular la psicologia en los escenarios de enunciacion prospectivos y correctivos del riesgo de desastres. Se realizo una investigacion cualitativa con un enfoque historico- hermeneutico en perspectiva de investigacion documental, primando como tecnica el analisis de contenido de entrevistas, diarios de campo, trabajos de grado y un grupo focal.