Reflexões de si: Experiências de escrita do memorial de formação

O trabalho e fruto de reflexoes (auto)biograficas em que se toma a trajetoria de formacao do doutoramento como elemento para se pensar no conhecimento de si atraves da escrita do memorial de formacao. Neste sentido, o estudo visa compreender os sentidos que atravessam as experiencias formativas, tomando a escrita do memorial como elemento de reflexao do conhecimento de si. Para tanto, adotamos como base teorica as discussoes de Souza (2006), Pineau (2014) e Josso (2010). Trata-se de uma pesquisa-formacao em que foi utilizado como dispositivo analitico de pesquisa o memorial descritivo de um dos autores deste trabalho. Adotamos como base metodologica a pesquisa (auto)biografica, que permite aos sujeitos refletir sobre suas vivencias e experiencias, bem como tomar consciencia de si e de sua propria formacao. Este estudo nos possibilitou uma maior compreensao das variadas perspectivas formativas que o conhecimento de si desencadeia, ao nos permitir perceber a importância de evidenciar o processo de producao do conhecimento, de formacao e de exercicio da profissao.