L'évaluation clinique du TDAH : quelle place pour le WISC-V

L’evaluation du TDAH pose de nombreuses questions au clinicien. Au-dela des criteres diagnostiques, l’examen psychologique reste un outil precieux pour evaluer les difficultes cognitives et instrumentales, mais aussi les ressources et les troubles comorbides. Les enfants TDAH presentent souvent au WISC-V un ICC inferieur a l’IAG et des difficultes dans plusieurs subtests. Trois vignettes cliniques permettent d’illustrer differents cas de figure rencontres dans la pratique clinique.