Narrativas acerca de la función social de la universidad contemporánea

La presente resena aborda algunos de los aspectos trabajados en el PID “Narrativas acerca de la Universidad Publica en la Argentina contemporanea”, el cual se propuso avanzar sobre el campo de tensiones que se constituyen en torno a las narrativas y discursos sociales que circulan en diferentes actores, las ideas entre el adentro y el afuera, autonomia y legitimacion, formas de ciudadanias, asi como la territorializacion de las problematicas que atraviesan a la Universidad. El enfoque metodologico asumido es cualitativo, elaborandose marcos conceptuales que dieron cuenta de la particularidad del objeto en su construccion historica. El texto estructura la informacion en cuatro apartados que dan lugar a: a) las voces que se entraman en el campo de debate sobre las narrativas acerca de la universidad publica; b) las lecturas en clave de los debates teoricos metodologicos acerca de los estudios narrativos; c) las narraciones de si mismo, presentaciones de las voces a partir de ellos mismos, de sus lugares y perspectivas en las que se advierten frases significativas que ilustran en su enunciacion problematicas y epocas facilmente identificables en sus sentidos y d) el analisis centrado entre la universidad de los 90 y la universidad contemporanea en la que es posible advertir lineas de fuga y recomposicion, divisoria interesante en el que la inercia a veces no permite advertir los cambios epocales.