El aprendizaje visual para desarrollar la lectoescritura en un niño de nueve años.

En el siguiente trabajo de titulacion se selecciono el caso de un estudiante de 4to EGB con nueve anos de edad que presentaba dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura, del abecedario reconoce unicamente las vocales y la consonante m, por lo que se realizaron adaptaciones significativas o tambien llamadas de grado tres, enfocadas en tecnicas y metodologias para un estilo de aprendizaje visual que son las que mas benefician al estudiante por su estilo de aprendizaje. En el marco teorico se define que es lectoescritura, la importancia de las adaptaciones curriculares y a su vez cada uno de los componentes que se han creido relevantes para el desarrollo de este trabajo de titulacion. Finalizando el proceso se llego a la conclusion que el docente debe de realizar adaptaciones en cada una de las clases de Alan para desarrollar las destrezas que aun no tiene consolidadas, por tal razon los recursos didacticos fueron: las flashcards, las letras gigantes dibujadas en el patio y graficos en general.