Modelos-modelización: un binomio para construir conocimiento científico escolar en las aulas

Entrevista a Fanny Angulo Delgado y Angel Lopez y Mota Angel Daniel Lopez – Mota PhD Science Education Universidad Pedagogica Nacional-Ajusco (Mexico) Area Academica: Aprendizaje y Ensenanza de las Ciencias, Artes y Humanidades Cuerpo Academico EDUCIEN alopezm@upn.mx Fanny Angulo Delgado Doctora en Didactica de las Ciencias Experimentales Universidad de Antioquia (Colombia) Facultad de Educacion Grupo de Investigacion: Educacion en Ciencias Experimentales y Mate-maticas – GECEM fanny.angulo@udea.edu.co