小学英语独立语段文本重构的实践感悟——以牛津四下Module2 Unit 1 My pet 为例
2016
独立语段教学是指在具体语境中教学单词和句型,将所学习的单词、词组、句型等零散的知识放入到合适的语段中整体理解和学用,展现给学生完整的语言概念的教学模式。独立语段的教学离不开对教材进行文本重构,需要我们老师依据学生的实际水平对教材重新组合、整理、简化或者拓展。
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