Las redes sociales como apoyo a la docencia presencial y no presencial

•Las redes sociales representan un mecanismo para que un conjunto de personas puedan potenciar su comunicacion, cooperar entre ellas en tareas comunes y sentirse parte de una comunidad. •Sin embargo, el uso de redes sociales en la docencia tiene como requisito el analisis de la metodologia educativa a aplicar, para poder sacar el maximo partido de su uso. •Ademas, su utilizacion plantea diversas cuestiones que es necesario analizar y resolver. •Objetivos: •determinar si el uso de las redes sociales favorece el trabajo colaborativo •de que manera interactuan los alumnos •si la comunicacion se mejora tanto entre alumnos como entre alumno y profesor •si aparecen nuevos roles del profesor y estudiante Motivacion