Unit 6 Do you like bananas？ Section A教学设计及反思

一、教学内容与分析 本单元核心话题是谈论对事物的喜好及培养良好的饮食习惯。以表示食物、水果的名词为介质，学习如何谈论对事物的好恶问题，让学生学会助动词do／does开头的一般疑问句及其答语，并通过预习交流、合作展示、当堂训练、达标测试四个环节的任务活动完成本课目标，进而提高学生的口语表达能力。