ANÁLISE DOS ESCOLARES COMO MULTIPLICADORES DA INFORMAÇÃO SOBRE LEISHMANIOSE VISCERAL NO MUNICÍPIO DE SOUSA, PARAÍBA

Este estudo teve como objetivo analisar o grau de conhecimento dos alunos na cidade de Sousa acerca da Leishmaniose visceral, considerando que estes alunos podem atuar como multiplicadores da informacao, em funcao do potencial que possuem para transmitir seus novos conhecimentos aos pais e familiares.  A pesquisa foi conduzida no municipio de Sousa, Paraiba, no periodo de fevereiro de 2012 a junho de 2012. Para tal, foram selecionados alunos das escolas situadas nos bairros onde ocorreram casos de Leishmaniose visceral humana, bem como foram selecionados alunos das escolas situadas em areas nao endemicas. Deste contingente de escolares, foram convidados a participar do estudo os alunos matriculados do 6° ao 9° ano do ensino fundamental. Foram entregues questionarios fechados em cada ano, de forma aleatoria. Participaram deste estudo 266 alunos, destes, 104 (39,10%) eram do genero masculino e 162 (60,90%) eram do genero feminino. Os resultados obtidos neste estudo e apresentados de forma descritiva, fazendo a comparacao de respostas e a interacao dos fatores estudados (ano e grupo de questoes), apresentou baixo percentual de respostas corretas ao questionario, havendo pouca variacao no percentual de conhecimento dos estudantes em funcao do ano em todas as escolas.