土浅析西部高校“易班”本土化建设的实现路径——以西华大学为例

探讨西部高校“易班”本土化建设的实现路径，是当前“易班”在西部高校推广中的热点问题。探讨实现路径，必须以西部高校地区的学生特点和需求为起始点。在对西部高校“易班”使用现状和学生特征进行分析的基础上，本文提出西部高校“易班”本土化建设需要遵循三个路径展开，即政策保障、人员保障和技术保障。