ANALISIS NILAI KARAKTER PADA LAGU ANAK : APAKAH LAGU ANAK DAPAT DIIMPLEMENTASIKAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK?

Penelitian ini bertujuan untuk (1) memberikan gambaran secara umum tentang analisis lirik lagu anak, (2) mengetahui implementasi lagu anak dalam pembelajaran tematik di kelas I – III sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian analisis konten yang menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari (1) pengumpulan data, (2) penentuan sampel, (3) pencatatan, (4) reduksi, (5) penarikan kesimpulan, (6) narasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) lagu anak mempunyai manfaat menyampaikan pesan dengan menyenangkan, (2) analisis ini terdapat satu lagu dari delapan lagu mengandung nilai karakter yang tidak sesuai dengan 18 karakter yang diajarkan kepada siswa. 3) dalam lagu anak terdapat banyak sekali nilai karakter baik yang dapat dikembangkan seperti religius, jujur, tanggung jawab, disiplin, mandiri, peduli lingkungan, kerja keras, dan peduli sesama. Dan karakter itu harus ditanamkan bagi siswa sekolah dasar terutama siswa kelas rendah yaitu kelas I sampai kelas III, (4) lagu anak dapat diimplementasikan pada pembelajaran tematik baik untuk memulai pembelajaran, sebagai materi pembelajaran ataupun sebagai contoh dalam pemberian tugas bagi siswa.