[Challenges of the COVID-19 Pandemic for Schools in Mecklenburg-Vorpommern - First Results of a Prospective Case Study]

Hintergrund Die aktuelle Infektionsgefahr mit SARS-CoV-2 in Schulen wird weiterhin kontrovers diskutiert. Methodik „schugi-MV“ erfasst in strukturierten Begehungen von Schulen in Mecklenburg-Vorpommern (M-V) Daten zum Infektionsgeschehen, Hygienemanagement sowie weiteren Faktoren. Aus den Ergebnissen sollen Empfehlungen fur einen sicheren Unterricht abgeleitet werden. In diesem Artikel werden Informationen zu den ersten 10, zwischen dem 18.12.2020 und 20.01.2021 besuchten Schulen vorgestellt. Ergebnisse An den besuchten Schulen lag das Verhaltnis der Anzahl Indexfalle bei Erwachsenen und Kindern bei 1:1,25. Die Begehungen zeigten eine grose Heterogenitat der Schulen und Schulgebaude sowie der dadurch bedingten Moglichkeiten zur Umsetzung von Infektionsschutzmasnahmen. Schlussfolgerung Basierend auf den vorliegenden, vorlaufigen Ergebnissen sind Hygiene- und Infektionsschutzmasnahmen an den Schulen in M-V nicht standardisierbar, sondern sollten Gestaltungsspielraum lassen.