高效教学的“适度”艺术
2013
所谓课堂教学的高效性就是指教师在尽可能短的时间,通过科学的教学方法让学生在课堂上能够培养学习的兴趣,获取更多的知识并有效吸收。一、促进教学内容的优化以推动高效课堂的构建在课堂教学中,教学目标是由教师教学的内容与学生的学习内容直接体现的。在新课程改革的背景下,
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