El sonido como un elemento didáctico para el estudio del violonchelo / The Sound as a Didactic Element for the Cello Studies

El sonido es un elemento basico en el estudio de la musica y tiene una tecnica especifica cuando de instrumentos de cuerda se trata. La finalidad de este estudio es presentar una propuesta metodologica que facilite tecnicamente la emision de los diferentes tipos de sonido en los instrumentos de cuerda, principalmente en el violonchelo para lograr la calidad del sonido como un elemento distintivo en la interpretacion. Para esta investigacion se utilizo el diseno de la teoria fundamentada, ademas de la tecnica Delphi con un panel de 20 expertos de diferentes instituciones de ensenanza superior y conservatorios nacionales y extranjeros. El estudio fue de tipo descriptivo y analitico, lo que permitio abordar los diferentes metodos y las tecnicas violonchelisticas utilizadas a traves de la practica docente para la mejora del sonido. Dentro del proceso de diseno sistematico, se utilizo la codificacion abierta donde las categorias se basaron en los datos recolectados de las entrevistas. Los resultados arrojaron que el control del arco y el vibrato de la mano izquierda definen la calidad del sonido que pueda emitir un violonchelista y se logra a traves de ejercicios especificos y el control de peso. La variacion del timbre y la intensidad del sonido se adquiere delimitando los espacios fisicos entre el puente y la tastiera y finalmente se aborda la preparacion psicologica que se requiere para conseguir la expresividad y profundidad que debe de proyectar el interprete.