MUSEU E PESQUISA NO ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Como forma de aliar a tecnologia a pesquisa e resgatar a historia local e a cidadania, este trabalho teve por objetivo criar um museu virtual do bairro com alunos do Ensino Medio. Discutimos as mudancas na educacao com a chegada das tecnologias no cotidiano escolar, bem como o papel da escola e do professor junto a esta realidade, numa perspectiva de incentivar a pesquisa, a criatividade e autonomia, tomando o professor enquanto mediador do conhecimento. A educacao a distância e proposta como uma alternativa pedagogica inovadora para a Educacao Basica e como facilitadora para a interacao entre os professores e alunos. A partir da memoria coletiva foi possivel construir o museu virtual e propor alternativas para explorar as tecnologias na educacao. Foi realizado estudo de caso de abordagem exploratoria e de natureza qualitativa. Para a criacao do museu virtual do bairro utilizou-se o ambiente virtual de aprendizagem na plataforma Moodle. Os jovens foram motivados para a pesquisa escolar na perspectiva de formar cidadaos capazes de gerar transformacoes, descobrindo, compreendendo e recriando o mundo que lhes cercam.