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关于“惯性”教学的难点突破
关于“惯性”教学的难点突破
2006
chengjianhua
Weifang Liu
初中《物理》人教版第一册第九章“力和运动”中的“惯性”一节历来是教学的难点,学生对“惯性”概念很容易就能背熟,但一接触到实际问题,就犯经验性的错误,为使学生正确理解惯性概念,在教学中必须讲清以下几点。
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