Fannia Mary Cohn et le mouvement pour l’éducation des ouvrières aux États-Unis

Cet article propose une genealogie du mouvement d’education des ouvrieres aux Etats-Unis. Il s’appuie sur les ecrits personnels et politiques de Fannia Mary Cohn (1885-1962), militante syndicale de l’industrie du textile a New York dans la premiere moitie du XXe siecle. Trois themes y sont developpes et discutes : les defis methodologiques de la recherche genealogique basee sur les archives et les documents autobiographiques ; l’impact de ce que j’appelle « le capital migratoire » sur le developpement de l’education des ouvrieres aux Etats-Unis ; et l’intrication de l’esthetique et du politique dans le mouvement d’education ouvriere. Je soutiens qu’une approche narrative des archives autobiographiques du mouvement d’education ouvriere jette un nouvel eclairage sur la comprehension de son developpement et de ses orientations, soulignant en particulier l’implication des femmes et leur contribution a la vie intellectuelle des classes populaires dans la premiere moitie du XXe siecle.