El papel de la evaluación en los proyectos de inclusión social a través del deporte: el caso de "esportistes solidaris" en Barcelona

Este articulo pretende llevar a cabo un diagnostico con respecto a la existencia y tipologia de mecanismos de evaluacion en proyectos de inclusion social a traves del deporte, a partir de la documentacion y resultados extraidos de la investigacion realizada por el grupo GRIES de la Universidad Ramon Llull de Barcelona entre 2010 Y 2011, complementado por los resultados de la propia investigacion de campo realizada hasta el momento en relacion con el caso especifico de la asociacion catalana "Esportistes Solidaris". A traves del analisis propuesto, intentaremos abordar el papel de la evaluacion en tanto que instrumento de caracter reflexivo y transversal que afecta integralmente a todo el proceso y que puede permitir una mejor adaptacion y mejora de los proyectos mientras estan en curso, asi como convertirse en un elemento de real importancia en relacion con el proceso de toma de decisiones.