班级辩论赛 妙语巧连珠—大班辩论赛促进幼儿多元发展实践研究

2016 
幼儿到了大班后,口语表达能力日渐曾强,竞争意识渐渐明显,对问题的看法和思考有自己的观点,能用口语较完整 表达自己的理由,这些自发形成的争辩,正是班级辩论赛萌芽的基础。怎样才能调动大班幼儿语言、合作、分享、互动、思 维多元能力发展,促进大班幼儿更好的与小学衔接,教师借助班级辩论赛平台,从班级辩论赛的环节准备、班级辩论赛的实 施策略,到教师的反思提升等,通过班级辩论赛的形式,促进幼儿逻辑思维提升,合作交往能力加强,会大胆反驳讲述,从 而获得多元能力提升。
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