La lectura en pantalla en las aulas

Un texto se comprende mejor si esta impreso en papel que si lo leemos en pantalla. El equipo de investigacion de la ERI-Lectura de la Universidad de Valencia, a traves de su Proyecto NeuroPapel, explora las causas que hay tras este fenomeno y busca soluciones que garanticen una eficiente introduccion de los dispositivos digitales en las aulas.