让“留守学生”不再孤独

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力大量向城镇转移，农村大批劳动力外出务工，他们在支持城市建设与经济发展、增加家庭收入的同时，也导致形成了独特的农村“留守学生”现象。然而，对于这些“留守学生”来说，因长期缺乏父母的关爱和培养，往往容易出现心理问题，如性格孤僻、感情脆弱、白暴自弃，厌学甚至逃学等。“留守学生”的教育、成长问题是当前中国农村社会转型期一个独特的社会问题，“留守学生”问题已经发展到比较严重的程度，折射出在构建和谐社会的进程中，家庭教育的缺失所带来的不和谐之音，进而影响到整个社会的稳定和和谐社会建设。为此，学校应该从以下几个方面加强对“留守学生”的引导和教育，让“留守学生”不再孤独。