Políticas curriculares. Experiencias en contextos latinoamericanos

El curriculo es inherente a todo sistema educativo, puesto que es la concrecion del tipo de ser humano que se desea formar. Los curriculos responden a las necesidades e intereses de  las sociedades en un tiempo y espacio determinado, desde el punto de vista de quienes tienen el poder de decision de la politica educativa. Como construccion social, los curriculos son objeto de critica y reconstruccion permanente, en esta tarea, el libro Politicas curriculares. Experiencias en contextos latinoamericanos es fruto del analisis que connotados profesionales realizaron al fundamento teorico y marco normativo de las politicas curriculares implementados en Mexico, Brasil, Colombia, Chile y Argentina.