Le Role du Langage et de la Culture dans les Processus d'Apprentissage et dans la Planification Educative
1982
Tentant de definir l'impact du developpement de la sociolinguistique sur l'education, cet article developpe succinctement les theories de la sociolinguistique (Bernstein et Labov) et fait etat de l'evolution des etudes sur le bilinguisme, notamment sur le fonctionnement cognitif de l'enfant bilingue. Enfin, il aborde le probleme de savoir comment le systeme scolaire peut supporter la motivation et rendre les attitudes envers la langue seconde plus favorables en modifiant l'enseignement linguistique. Denyse de Saivre.
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