The wire games. A gaming experience within a Grade Class

Este trabajo describe en profundidad el desarrollo de un juego especifico, utilizado como herramienta para conseguir el siguiente proposito: comprobar el grado de adquisicion de conocimiento de una asignatura asi como afianzarlo. Se plantea como un metodo complementario a las metodologias tradicionales.El nuevo juego ha sido creado en el curso academico 2019/20 y se utilizo en dos grupos diferentes del Grado en Administracion y Direccion de Empresas (uno impartido en ingles y otro impartido en espanol). El diseno del juego ha permitido lograr en buena medida objetivoscomo conocer mejor a los estudiantes, su nivel de implicacion en la asignatura o el grado de interrelacion existente entre ellos. Tambien ha servido para obtener informacion valiosa de cara a la utilizacion mas precisa de otras herramientas (tutorias, profundizacion teorica en aspectos concretos o estudio de casos).