环境科学专业实验课“独立设课”的教学改革实践与再思考

2009 
实验教学课程化(即独立设课)是建设省级和国家级基础实验教学示范中心的基本要求,能够对实验室资源的配置起到基础性作用,能够切实提高实验室使用率和实验教学水平,是实验教学改革进程中需要解决的核心问题之一。通过不断的实践检验,及时反馈独立设课过程中出现的问题并解决之,是推进实验教学改革的最有效的方法。
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