A experiência do VER-SUS/Litoral Piauiense como Educação Permanente em Saúde

Para produzir mudancas de praticas de gestao e de atencao, e necessario dialogar com as praticas e concepcoes vigentes, problematizando o trabalho em equipe e construir pactos de convivencia e praticas que aproximem os servicos de saude dos conceitos da atencao integral, humanizada e de qualidade, da equidade e dos demais marcos dos processos de reforma do sistema brasileiro de saude. Assim cresce a importância de que as praticas educativas configurem dispositivos para a analise de experiencias locais, da organizacao de acoes em rede/em cadeia, das possibilidades de integracao entre formacao, desenvolvimento docente, mudancas na gestao e nas praticas de atencao a saude, fortalecimento da participacao popular e valorizacao dos saberes local. Este trabalho tem como objetivo apresentar a experiencia do VER-SUS/Litoral Piauiense e perceber a sensibilizacao de praticas em Educacao Permanente em Saude para academicos e futuros profissionais de saude. A nocao de "quadrilatero da formacao" embasa uma invencao do Sistema Unico de Saude (SUS) para marcar o encontro da saude com a educacao: a Educacao Permanente em Saude - sugestao de uma ligacao orgânica entre ensino (educacao formal, educacao em servico, educacao continuada), trabalho (gestao setorial, praticas profissionais, servico) e cidadania (controle social, praticas participativas, alteridade com os movimentos populares, ligacoes com a sociedade civil). Pensar em Educacao Permanente em Saude e pensar em uma maneira de atuar diante das demandas que vem emergindo no processo de saude.  EPS pretende contribuir de forma significativa no campo do trabalho e atuacao profissional, tendo como foco a problematizacao do proprio fazer.  Educacao Permanente em Saude seria nao apenas uma pratica de ensino-aprendizagem, mas uma politica de educacao na saude, esforco de nomeacao da ligacao politica entre Educacao e Saude. Acreditamos que os estagios e vivencias constituem importantes dispositivos que permitem aos participantes experimentarem um novo espaco de aprendizagem que e o cotidiano de trabalho das organizacoes e servicos de saude, entendido enquanto principio educativo e espaco para desenvolver processos de luta dos setores no campo da saude, possibilitando a formacao de profissionais comprometidos etico e politicamente com as necessidades de saude da populacao. Entao, como o projeto Vivencia e Estagios na Realidade do Sistema Unico de Saude (VER-SUS/Brasil), enquanto dispositivo, pretende estimular a formacao de trabalhadores para o SUS, comprometidos eticamente com os principios e diretrizes do sistema e que se entendam como atores sociais, agentes politicos, capazes de promover transformacoes? Aqui trago a experiencia do VER-SUS/Litoral Piauiense como projeto motivador e transformador na atuacao profissional de academicos engajados com o SUS. O VER-SUS possibilita o despertar de uma visao ampliada do conceito de saude, abordando tematicas sobre Educacao Permanente em Saude, quadrilatero da formacao, aprendizagem significativa, interdisciplinaridade, Redes de Atencao a Saude, reforma politica, discussao de generos, movimentos sociais, questoes que estao intrinsecamente relacionadas a saude, ao SUS. A vivencia e um processo de imersao teorica, pratica e vivencial dentro do sistema de saude dos territorios de abrangencia. A imersao e uma metodologia onde o participante fica 24h por dia, durante todo o periodo da vivencia, disponivel para atividades do projeto. E criado entao um espaco necessario para realizacao de observacoes e vivencias frente a realidade do Sistema Unico de Saude, participando e interagindo em grupos. O Piaui e o estado maritimo de menor litoral, apenas 66km de extensao, comecando na Barra das canarias (Ilha Grande do Piaui) – na fronteira com o Maranhao, perpassando pelos municipios de Parnaiba e Luis Correia, indo ate a Barra da Timonha – na foz do rio Sao Joao da Praia (Cajueiro da Praia), na fronteira com o Ceara. E uma area estrategia de vivencia pois, com uma area pequena envolvendo esses quatro municipios, percebemos como se da a dinâmica do Sistema Unico de Saude nessa regiao. A partir destas questoes, o Projeto VER SUS – Litoral Piauiense engloba os municipios de Cajueiro da Praia, Ilha Grande, Luis Correia e Parnaiba, atraves de um processo de cooperacao tecnica e cientifica entre docentes e academicos das Instituicoes de Ensino Superior (IES) de Parnaiba e as Prefeituras Municipais destes municipios, tendo o objetivo de fortalecer o Coletivo do VER-SUS em Parnaiba, assim como em todo o estado do Piaui, ainda ter as Secretarias Municipais de Saude dos municipios do litoral piauiense, sensiveis a proposta da Saude Coletiva, iniciando o dialogo entres estes pares, tendo o Sistema Unico de Saude grande agente destas transformacoes. A vivencia iniciou no dia 01 de marco de 2015 e contou com 30 academicos divididos nas areas de enfermagem, medicina, psicologia, fisioterapia, servico social, educacao fisica, odontologia e farmacia dos municipios de Parnaiba, Teresina, Floriano e Picos.  Como pressupostos, trabalhou-se com a concepcao de educacao libertadora e com a relacao profunda da Universidade com os movimentos sociais no campo da saude, compreendendo que a experiencia deveria encantar e implicar existencialmente os estudantes. Assim, o coletivo atuou de forma protagonista durante em diversos cenarios durante 12 dias, desenvolvendo um processo de formacao politica e fortalecimento politico afetivo. As atividades desenvolvidas de dividiram entre visitas (ida ao campo), sarau de afetos (atividades desenvolvidas pela comissao e/ou viventes) ciranda de vinculos (rodas de conversa com convidados) e diario de afeccoes (relatorios individuais e em grupos). Tivemos as seguintes visitas: Movimento Sem Terra (MST) no Assentamento Cajueiro, associacoes de pescadores, marisqueiras, catadores de caranguejo e rendeiras, a gestao de saude dos municipios e a regional da macrorregiao litorânea, a atencao primaria, secundaria e terciaria, a Rede de Atencao Psicossocial (RAPS), aos Centros de Referencia da Assistencia Social (CRAS) e Centro Especializado em Assistencia Social (CREAS), sempre dos quatro municipios envolvidos. Nas cirandas de vinculos sempre recebiamos a visita de profissionais referentes as visitas realizadas para discutir sobre as atividades do dia. Temos entao Educacao Permanente em Saude como estrategia fundamental as transformacoes do trabalho no setor para que venha a ser lugar de atuacao critica, reflexiva, propositiva. A experiencia do  VER-SUS/Piauiense se finda em 12 de marco de 2015 e com ela a proposta era contagiar  com um sentimento de missao cumprida e “passando o bastao” para aqueles que ali estavam e se interessariam na continuidade do projeto nas proximas edicoes. E nesse sentido que trazemos Educacao Permanente em Saude como centro privilegiado da aprendizagem, atraves da transformacao no pensamento da educacao na saude, com a proposta que busca o processo de trabalho ressignificado. Foi unânime o interesse em continuar promovendo o VER-SUS no Estado, e, levando em consideracao que foi alcancado os quatro Coletivos geograficamente distantes: Picos, Floriano, Teresina e Parnaiba.