PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PEMECAHAN MASALAH MENGGUNAKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran fisika dengan model pembelajaran berbasis masalah menggunakan teknologi augmented reality pada materi getaran dan gelombang yang berkualitas baik. Dalam penelitian ini produk divalidasi menggunakan penilaian angket yang disebarkan kepada beberapa ahli yaitu : ahli media dan ahli materi, untuk mengetahui validitas media dan materi, dan dilakukan uji coba kepada guru mata pelajaran dan siswa, untuk mengetahui praktikalitas media pembelajaran. Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa media pembelajaran berbasis pemecahan masalah menggunakan teknologi augmented reality ini memiliki indikator baik. Hal ini dibuktikan dengan hasil analisis data yang diperoleh dari sejumlah responden. Untuk validitas media yang didapatkan dari ahli media memperoleh persentase 92,63 % dan ahli materi memperoleh persentase 80% sehingga diperoleh persentase rata-rata 86,32 % dengan kriteria sangat layak. Praktikalitas media yang didapatkan dari tanggapan guru mata pelajaran dan siswa memperoleh persentase rata-rata 85,90 % dengan kriteria sangat praktis. Jadi dari hasil yang diperoleh, produk ini memenuhi dua kriteria yaitu valid menurut para ahli dan juga praktis menurut guru dan siswa.