让“ta”“死”一回

我从教二十载，每天上的课都有不同，相同的内容在不同的班上会发现不同的问题；同一个班在讲不同的内容时也会有不同的方法。每回面对不同的学生，不同的教材，总会有令自己心动的发现，而教学中的灵光一现，总会让自己为这一发现感到欣慰和窍喜。