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K3 『数学 第一類』における極限概念の形成に関する一考察 : 「極限観念の発生」から「近迫の状態」へ(K 数学教育史・数学史の教育活用,《口頭発表》の部)
K3 『数学 第一類』における極限概念の形成に関する一考察 : 「極限観念の発生」から「近迫の状態」へ(K 数学教育史・数学史の教育活用,《口頭発表》の部)
2015
sinnosuke narita
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