高校《信息技术基础》教学的探讨

本文从高校对计算机基础课程的要求和学生计算机知识起点的实际情况出发，设计了《信息技术基础》教学模式和实践教学类型，对如何提高非计算机专业计算机基础教育的质量和水平，改进教学形式和考试方法进行了探讨。