论图表在高中《经济生活》教学中的运用

思想政治的内容具有理论性较强的特点，为了帮助学生加深对抽象概念、原理之间的理解；易混、易错知识点的区分及记忆，在教学过程中，注重将其与图表进行嫁接与渗透，运用图表帮助学生分析一定的原理，从而大大提高了思想政治课教学效果。图表有着自身的表达特征，