应用文写作“学以致用”之反思

2010 
在现代社会中,应用文写作已成为社会生活的重要内容,而大多数职校生因“重专业技能”的学习大环境而忽视了应用文写作的实用性,给以后的工作、生活带来障碍。教师应关注这一问题,从转变学生对应用文写作的看法、注重行之有效的教学思路和实施创造性的写作活动等方面来解决问题。
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