El uso de las TIC como soporte en el desarrollo del programa socioeducativo “Caminar en familia”: conocimientos previos, experiencia y predisposición de los participantes

Esta comunicacion presenta el diseno y los primeros datos, recogidos entre junio y septiembre de 2016, de una tesis doctoral que tiene como objetivo evaluar el uso de las Tecnologias de la Informacion y Comunicacion (TIC) como soporte en el desarrollo de un programa socioeduativo: “Caminar en familia”. Este es un programa de competencias parentales durante el acogimiento y la reunificacion familiar que pretende dar apoyo a familias bajo medidas de separacion provisional. Participan en el estudio 80 profesionales de diferentes comunidades autonomas de Espana y Portugal que realizan una formacion, intervienen con las familias y se implican en la evaluacion del programa. El estudio se enmarca en el proyecto de investigacion I+D “La reunificacion familiar como reto del sistema de proteccion de la infancia” (EDU2014-52921-C2)”. Se utilizan tecnicas y estrategias cualitativas y cuantitativas: grupos de discusion y cuestionarios. Como resultados y conclusiones, se detecta la predisposicion, la experiencia y los conocimientos previos de los profesionales sobre el uso de un entorno virtual y de otros recursos TIC en el desarrollo del programa.