Estudo bibliométrico da produção científica de uma instituição de educação superior (2010 – 2015): impactos do posicionamento da pesquisa nos processos acadêmicos

O objetivo deste estudo foi apresentar as caracteristicas da producao cientifica de uma instituicao de educacao superior privada de Brasilia, compreendendo o periodo de 2010 – 2015. Varios ciclos administrativos e academicos se desenvolveram no mesmo periodo. Assim, torna-se relevante entender quais foram os impactos e como se comportou a sua producao cientifica. A abordagem metodologica deste estudo e quantitativa, com tipo de pesquisa descritivo, bibliografico e documental. O tipo de publicacao mais utilizado pelos docentes e “apresentacoes de trabalho”, que corresponde a 34,31% do total das publicacoes entre os anos de 2010 a 2015, seguido de “artigos completos publicados em periodicos”, que corresponde a 19,42% . Percebe-se uma evolucao significativa nos numeros resultantes das atividades de pesquisa do grupo. Este resultado e positivo e impacta diretamente no perfil que se constroi para a instituicao, que e o de Centro Universitario, notadamente, espaco academico que deve articular e promover o ensino, a pesquisa e a extensao.