多元化教学在内地西藏检验班《临床检验》课程中的实践研究

分析了传统的教学方式对内地西藏检验班不利性，提出了多元化教学的策略，以提高内地西藏检验班的检验技术课程的课程教学效果。详述了《临床检验》课程中实施多元化教学方式的实践行动，并对实践行动结果进行分析，为提高内地西藏检验班的检验技术课程教学效果积累了经验。