Bois et Forêts des Tropiques contribue à la médiation scientifique pour accompagner les changements indispensables de la société

Bois et Forets des Tropiques contribue a la mediation scientifique pour accompagner les changements indispensables de la societe     Les connaissances et les savoirs sont essentiels pour faire evoluer les societes. Ils constituent un element-cle pour mieux cerner le monde qui nous entoure et mieux comprendre les changements et les defis auxquels nous devons faire face. Le metier de chercheur consiste a exploiter ce gisement intarissable represente par l’inconnu. Les chercheurs apportent au grand public cette ressource en la modelant de facon a la rendre accessible aux diverses strates de la societe. Malgre la multitude de formes imaginees pour interagir, il s’avere que ces dialogues peinent encore a tisser les liens solidaires indispensables entre les differentes parties prenantes pour transformer ensemble le monde. Les citoyens se sentent bien souvent exclus et les scientifiques ont le sentiment de ne pas toujours etre bien entendus.   La communication ou mediation scientifique, notamment celle liee aux sciences du bois, sciences forestieres et sciences de l’environnement, doit aujourd’hui amener a considerer tout public en tant qu’acteur essentiel, en l’invitant a participer aux reflexions scientifiques. Cette ouverture vers le grand public aidera a mieux le preparer aux evolutions de son environnement scientifique tout en developpant une pensee critique et rationnelle. Cela amenera tous les citoyens a participer de maniere responsable aux grands enjeux societaux et environnementaux. C’est donc en introduisant la science dans la societe, et vice versa, que les evolutions scientifiques et societales seront mieux acceptees. Le travail des chercheurs ne se resume pas uniquement a la publication de leurs experiences et de leurs resultats dans des articles ou tout autre support destine et reserve uniquement aux univers academique et scientifique. Ce travail de partage de connaissances et savoirs attire le chercheur bien au-dela de cette sphere d’evaluation et de publication necessaire a la profession. Les chercheurs trouvent des occasions et des solutions pour familiariser le grand public a la demarche scientifique. C’est dans cette perspective que Bois et Foret des Tropiques s’associe a cette demarche de mediation scientifique et de diffusion des savoirs au sein de la societe et vers le grand public. Cette action se traduit par la mise en avant de quelques exemples d’implications de chercheurs des sciences du bois et des sciences forestieres. Il est essentiel que le grand public prenne connaissance du fonctionnement des forets, de leur utilite pour l’environnement, ainsi que des multiples services qu’elles rendent a l’humanite. Pour mieux comprendre tous ces phenomenes observes et les methodes scientifiques employees, le citoyen a besoin de pratiquer par une mise en situation. Il s’impliquera ainsi plus facilement dans des reflexions collectives relatives aux grands enjeux planetaires et locaux, pour lesquels chacun d’entre nous joue un role, qu’il s’agisse de la conservation de la biodiversite, de la protection et de la valorisation des forets, ou de l’attenuation du changement climatique.   Cet engagement societal se manifeste par exemple lorsqu’un chercheur intervient aupres d’un jeune public, en accompagnant des enfants a decouvrir la demarche scientifique et les postures adoptees dans son travail. C’est ce que nous rapporte l’experience menee par Candelier et al., en partenariat avec le dispositif « Savanturiers – Ecole de la Recherche », publie ici dans ce numero de Bois et Forets des Tropiques. A cette occasion, les auteurs nous decrivent la fraicheur du candide face a l’inconnu et les nouveaux savoirs qu’ils tentent de faire emerger et d’integrer avec methode et rigueur, encadres par le chercheur. Ce qu’ils nous disent, c’est que cet echange entre la sphere scientifique et la societe doit s’adosser aux principes d’une education aux sciences et a la demarche scientifique, a un acces equitable a la connaissance, mais aussi, et surtout, a l’incontournable entrelacement collaboratif des differents acteurs en quete de savoirs. Dans ce cas, le chercheur et l’enseignant inscrivent l’eleve dans une demarche de pedagogie collaborative tout en le rendant acteur de son auto-apprentissage. Elle declenche chez l’apprenant les mecanismes pour observer, experimenter, exposer son jugement et le discuter a travers des jeux, des mises en scene, des ateliers, et via des experiences sensorielles, sociologiques, ecologiques. Les possibilites de transmission de savoirs vers la societe sont sans limites et parfois meme imperceptibles. Elles peuvent apparaitre dans des festivals, des expositions, des ateliers pedagogiques, des randonnees nature, dans la presse quotidienne, dans des films, des livres, les bandes dessinees, etc. Les chercheurs sont libres de faire jouer leur imagination et d’utiliser a loisir les medias afin de mieux se connecter avec le citoyen. Cette mediation peut prendre la forme d’une exposition itinerante sur la maniere de preserver et de valoriser les forets d’Afrique centrale, telle qu’organisee par Rossi et Lescuyer (2021), ou un livre adresse au grand public sur les pistes possibles de preservation et de valorisation des forets tropicales, tel Vivre avec les forets tropicales redige et illustre par le collectif de recherche Forets et Societes (Sist et al., 2021), ou encore un jeu de role comme Foster forest (Fouqueray, 2019 et 2020) pour adapter les pratiques professionnelles de la foresterie afin de faire face aux changements climatiques, produit emergeant du parcours d’un doctorant encadre par une equipe de chercheurs. L’enumeration serait longue tant elle est foisonnante. Les scientifiques encouragent les differentes strates de la societe a s’approprier les savoirs et les connaissances qui les ameneront a prendre des decisions individuelles et collectives eclairees. Par le canal mediatique de Bois et Forets des Tropiques, ils promeuvent les produits de la recherche autrement que les articles qui y sont publies traditionnellement. C’est pourquoi paraissent dans les pages de cette revue scientifique et technique des resumes de these et des descriptifs techniques. Dans l’avenir, les chercheurs pourront occasionnellement s’y exprimer sous d’autres formes encore, comme l’ont propose Candelier et al. (2021). Ces efforts de mediation aident a reagir face aux petits et grands defis qui tapissent les paysages de l’environnement dans lesquels nous evoluons tous, tels que les grands changements societaux lies a la demographie, le partage des ressources et savoirs, les changements des climats, pour ne citer que ceux-la. L’expose de ces quelques exemples d’entrelacement societal temoignent donc de l’implication quotidienne de la recherche dans la societe, et vice versa.   Kevin Candelier, Jacques Tassin, Jean-Francois TrEbuchon Membres de l’equipe editoriale de la revue Bois et Forets des Tropiques