CIÊNCIA DO SOLO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

O solo e conhecido como um dos principais recursos necessarios para vida na Terra, pois realiza varios processos imprescindiveis para a sustentabilidade dos ecossistemas, como o armazenamento de agua e carbono. O trabalho teve como objetivo difundir a Ciencia do Solo nas escolas de ensino fundamental e medio do meio urbano e rural, do municipio de Tres Passos/RS, bem como ampliar o interesse dos discentes na conservacao e valorizacao do solo. Foram realizadas acoes de extensao em cinco escolas, nas quais foram realizadas atividades nos mais diversos formatos atrativos (aulas/palestras e atividades praticas). Entre as atividades praticas sobre o uso de praticas que visam a conservacao do solo estava o uso da cobertura verde, adubacao orgânica, cultivo em nivel, uso de terracos, entre outras. A grande maioria dos estudantes considerou possuir interesse em estudar o tema solo como uma disciplina na escola, sendo assim a partir das atividades realizadas nas escolas criou-se novo paradigma onde os estudantes passaram ter nova concepcao sobre o solo. Entretanto, os estudantes possuem conhecimento restrito sobre Pedologia, sendo assim, portanto, a necessidade de serem desenvolvidas, com os discentes, novas acoes que estejam voltadas a Ciencia do Solo.