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国際理解教育におけるラーニング・フォー・アクションとしてのアクティブ・ラーニング : 「せつなさ」の重要性 (特集 アクティブ・ラーニングと国際理解教育)
国際理解教育におけるラーニング・フォー・アクションとしてのアクティブ・ラーニング : 「せつなさ」の重要性 (特集 アクティブ・ラーニングと国際理解教育)
2017
hirosi kazamaki
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