Recepção e acolhimento de estudantes beneficiários do programa de ações afirmativas (inclusão social e racial) na Universidade Federal de Santa Maria-RS
2019
A presente Dissertacao tem como problema norteador da pesquisa a seguinte problematica:
Em que medida a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) esta preparada para
receber e acolher os estudantes originarios dessas Acoes Afirmativas? Quais implicacoes
subjetivas decorrem dessas politicas publicas em educacao? Este estudo tem como objetivo
geral compreender em que medida a Universidade Federal de Santa Maria esta preparada
para receber e acolher os estudantes beneficiarios do Programa de Acoes Afirmativas
cotistas ingressantes pelo criterio de selecao adotado pela Lei no 12.711/2012 - Candidatos
que tenham cursado integralmente o Ensino Medio em escolas publicas, autodeclarados
pretos, pardos e indigenas, que sao recebidos e acolhidos pela UFSM. Os objetivos
especificos sao: reconhecer as politicas educacionais referentes ao acesso e permanencia
do estudante na Universidade (Ensino Superior) no Brasil; verificar a eficacia da legislacao
educacional (Lei 12.711/2012 e Resolucao 011/2007 – UFSM) no âmbito da UFSM; analisar
e compreender as percepcoes acerca da qualidade da permanencia de estudantes cotistas
da UFSM e estabelecer relacao entre eficiencia e eficacia da legislacao educacional (Lei
12.711/2012 e Resolucao 011/2007 – UFSM) e politicas publicas no ambiente universitario.
A metodologia proposta pela pesquisa consistiu em um levantamento bibliografico, com uma
abordagem qualitativa e emprego da metodologia das narrativas (auto)biograficas para obter
a percepcao dos estudantes sobre sua permanencia no percurso do curso que estao
realizando. Foram entrevistados estudantes declarados pretos e pardos, de graduacao e de
baixa renda. Com a implementacao do Programa de Acoes Afirmativas na UFSM e da Lei
de Cotas para o Ensino Superior, houve tambem ampliacao de medidas para acolher os
estudantes oriundos dessas politicas. Os resultados apresentam percepcoes em relacao as
questoes subjetivas e objetivas das relacoes dadas pela insercao dos estudantes cotistas no
ambiente universitario, como a existencia de tensoes nos relacionamentos no ambiente
academico e a oferta de politicas de apoio a recepcao e permanencia do estudante na
UFSM.
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