Recepção e acolhimento de estudantes beneficiários do programa de ações afirmativas (inclusão social e racial) na Universidade Federal de Santa Maria-RS

A presente Dissertacao tem como problema norteador da pesquisa a seguinte problematica: Em que medida a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) esta preparada para receber e acolher os estudantes originarios dessas Acoes Afirmativas? Quais implicacoes subjetivas decorrem dessas politicas publicas em educacao? Este estudo tem como objetivo geral compreender em que medida a Universidade Federal de Santa Maria esta preparada para receber e acolher os estudantes beneficiarios do Programa de Acoes Afirmativas cotistas ingressantes pelo criterio de selecao adotado pela Lei no 12.711/2012 - Candidatos que tenham cursado integralmente o Ensino Medio em escolas publicas, autodeclarados pretos, pardos e indigenas, que sao recebidos e acolhidos pela UFSM. Os objetivos especificos sao: reconhecer as politicas educacionais referentes ao acesso e permanencia do estudante na Universidade (Ensino Superior) no Brasil; verificar a eficacia da legislacao educacional (Lei 12.711/2012 e Resolucao 011/2007 – UFSM) no âmbito da UFSM; analisar e compreender as percepcoes acerca da qualidade da permanencia de estudantes cotistas da UFSM e estabelecer relacao entre eficiencia e eficacia da legislacao educacional (Lei 12.711/2012 e Resolucao 011/2007 – UFSM) e politicas publicas no ambiente universitario. A metodologia proposta pela pesquisa consistiu em um levantamento bibliografico, com uma abordagem qualitativa e emprego da metodologia das narrativas (auto)biograficas para obter a percepcao dos estudantes sobre sua permanencia no percurso do curso que estao realizando. Foram entrevistados estudantes declarados pretos e pardos, de graduacao e de baixa renda. Com a implementacao do Programa de Acoes Afirmativas na UFSM e da Lei de Cotas para o Ensino Superior, houve tambem ampliacao de medidas para acolher os estudantes oriundos dessas politicas. Os resultados apresentam percepcoes em relacao as questoes subjetivas e objetivas das relacoes dadas pela insercao dos estudantes cotistas no ambiente universitario, como a existencia de tensoes nos relacionamentos no ambiente academico e a oferta de politicas de apoio a recepcao e permanencia do estudante na UFSM.