Los estudios de seguimiento de graduados en el marco del aprendizaje durante toda la vida. Una visión desde el contexto latinoamericano

Una de las caracteristicas de los procesos productivos e industriales es su constante actualizacion y la promocion de importantes cambios, entre ellos la elevacion del nivel de complejidad de las actividades, las nuevas formas de organizacion del trabajo, la flexibilizacion laboral, la continua diversificacion de los empleos, el proceso de descentralizacion y la rapida obsolescencia de las tecnologias. Los estudios de seguimiento de graduados son una alternativa para comprender la relacion entre la formacion profesional y el mundo del trabajo, asi como la satisfaccion de demandas externas e internas, entendiendo que ellas abarcan las necesidades individuales, colectivas, institucionales y sociales. Sin embargo, para lograr cumplir con este cometido en la actualidad, el enfoque tradicional que han tenido los estudios de seguimiento de graduados, centrados en el exito laboral y las condiciones del puesto desempenado, debe ser sustituido por uno que considere las caracteristicas del mundo del trabajo, donde tienen lugar todos los elementos que contribuyen a la construccion de la ciudadania y el aporte del individuo como parte de una sociedad. En la medida en que la formacion profesional obtenida en las universidades no sea suficiente para toda la vida, dada la perdida de vigencia de los conocimientos en la educacion superior, se hace necesario que los profesionales esten preparados para aprender durante toda la vida y los seguimientos de graduados se constituyen en una valiosa herramienta para orientar la actualizacion de las competencias genericas y especificas.