A avaliação para e das aprendizagens de futuros educadores e professores: um olhar a partir dos programas das disciplinas

A avaliacao das aprendizagens e uma tarefa profissional docente realizada para classificar, mas tambem para potenciar as aprendizagens nos estudantes. Foi com esta ideia que se questionou as caracteristicas da avaliacao das aprendizagens dos programas das disciplinas de um mestrado de formacao inicial de educadores de infância e de professores do 1o ciclo do ensino basico. Para a sua resposta, foi realizado um estudo exploratorio de recolha e de analise daqueles programas nos pontos da avaliacao das aprendizagens e das metodologias de ensino. Foi possivel perceber que neles estavam descritos procedimentos e instrumentos para a avaliacao continua e somativa dos estudantes. Os de avaliacao continua, apesar de diversificados, nao eram claros nas suas finalidades e nas formas de concretizacao pratica. Ja os da avaliacao somativa, com uma intencionalidade clara, estavam mais estruturados e mais detalhados, com a indicacao das percentagens de cada um para a classificacao dos futuros professores em cada disciplina. Palavras-chave: Avaliacao das aprendizagens. Programas. Futuros professores.