TICs Aplicadas a la Enseñanza del Aparato Digestivo TICs Applied to Teaching the Digestive Apparatus

RESUMEN: Las Tecnologias de la Informacion y de la Comunicacion (TICs) son tecnologias digitales para almacenamiento,transmision y recepci on de informaciones. La sociedad cambi o y la educaci on universitaria debe adecuarse a la presencia de la inform a-tica y otras TICs. Las formas de estudio y abordajes del sistema digestivo, sumados a la importancia de sus relaciones anatomicas, loconstituyen un vasto campo para la implementacion de TICs. El objetivo de este trabajo fue evaluar la importancia de las TICs comoherramienta pedagogica en la ensenanza del sistema digestivo a alumnos universitarios, y correlacionarla con caracteristicassocioeconomicas y educativas. Se realiz o una encuesta estandarizada a 305 alumnos universitarios (ciclo 2007) de la asignatura Anato-mia (UBA) y se estudiaron los datos con pruebas estad isticas. El 89,1% considera util las TICs durante los trabajos pr acticos del sistemadigestivo (TPSD), prefiriendo a las presentaciones Power Point® (68,1%). El 78% considero los casos clinico-quirurgicos necesariospara fijar conocimientos y mantener la atencion en los TPSD. El 82% utiliza el Museo Virtual como una herramienta de aprendizaje yestudio. Los alumnos que no trabajan manifestaron mayor adherencia a los casos clinico-quirugicos mientras que los otros eligieronherramientas que maximizasen su tiempo de estudio y fijasen conocimientos. Observamos una correlacion (R2=0,72) entre las horastrabajadas y la utilizacion de TICs. Las TICs son la base para un entorno nuevo en el que tendran que desenvolverse los procesos deensenanza y aprendizaje. Se evidencia la necesidad de fomentar una concepcion “integradora-educacional” de las TICs.