As ideias de Herbert Read: : uma educação pela paz

O artigo apresenta as ideias e os principios do esteta, historiador e critico de arte ingles Herbert Read, que foram originalmente publicados na obra Educacao pela Arte, em 1943. Para delinear a sua pesquisa, Read aplicou referencias da psicologia, fisiologia e filosofia da educacao, as quais embasaram o seu objetivo de investigar sobre as contribuicoes da expressao artistica para a educacao. Ao longo do processo, diversos desenhos infantis foram coletados em escolas inglesas. Para proceder com a analise desse material, foi elaborado um metodo que possibilitou relacionar os tipos psicologicos com a expressao artistica, tomando como base os desenhos das criancas. Os resultados alcancados sustentaram a defesa de que a expressao e a apreciacao da arte seriam importantes para a adaptacao dos tipos psicologicos individuais ao contexto social; e, que ambas deveriam ser favorecidas pela escola visando o desenvolvimento da sensibilidade e do respeito ao outro via a promocao da educacao estetica.